EXPLORACIÓN
El grupo trabajara en parejas, de esta manera realizarán las actividades. Primero deberán tener en claro los conceptos de ciudad y de campo, investigaran dentro de este blog para tener una idea más clara.
En seguida identificaran los tipos de plantas, animales, viviendas y construcciones con los que cuenta cada uno de ellos por medio de un juego interactivo.
Después observaran imágenes del campo y la ciudad, para clasificar sus características de cada zona y laborar una mapa mental. Para finalizar darán a conocer la relación que existe entre el campo y la ciudad.
EXPLICACIÓN
Los alumnos trabajaran en parejas, al final redactarán y darán a conocer las características y la relación que existe entre el campo y la ciudad.
ELABORACIÓN
Reúnanse en parejas y realicen las actividades.
Cada pareja resolverá los ejercicios que aparecen en línea, dando a conocer como lo hicieron, para ampliar el aprendizaje.
Ver la información, para realizar los ejercicios.
El grupo trabajara en parejas, de esta manera realizarán las actividades. Primero deberán tener en claro los conceptos de ciudad y de campo, investigaran dentro de este blog para tener una idea más clara.
En seguida identificaran los tipos de plantas, animales, viviendas y construcciones con los que cuenta cada uno de ellos por medio de un juego interactivo.
Después observaran imágenes del campo y la ciudad, para clasificar sus características de cada zona y laborar una mapa mental. Para finalizar darán a conocer la relación que existe entre el campo y la ciudad.
EXPLICACIÓN
Los alumnos trabajaran en parejas, al final redactarán y darán a conocer las características y la relación que existe entre el campo y la ciudad.
ELABORACIÓN
Reúnanse en parejas y realicen las actividades.
Cada pareja resolverá los ejercicios que aparecen en línea, dando a conocer como lo hicieron, para ampliar el aprendizaje.
Ver la información, para realizar los ejercicios.
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